實踐項目
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教育數字化賦能(néng)新一輪教育創新
2023-02-15
加快教育數字化轉型，推進(jìn)依托數字科技的教育創新，以教育信息化推進(jìn)教育現代化，是我國(guó)教育事(shì)業高質量發(fā)展的必由之路，也是建設數字中國(guó)的重要組成(chéng)部分。# 01推進(jìn)教育數字化的三個著(zhe)力點數字科技與教育融合越來越全面(miàn)深入，教育數字化成(chéng)爲新時代教育改革創新的重要領域與…
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顧明遠：加強教師隊伍建設，實現教育現代化
2023-02-06
自古以來，我國(guó)就有尊師重教的優良傳統，荀子說“國(guó)將(jiāng)興，必貴師而重傅”。黨的十八大以來，黨中央特别重視教師隊伍的建設。2018年《中共中央國(guó)務院關于全面(miàn)深化新時代教師隊伍建設改革的意見》指出:“百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。”并提出了“教師成(chéng)爲讓人羨…
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以信息化、智能(néng)化推動未來學(xué)校建設
2023-02-02
本文來源 | 《教育傳播與技術》、國(guó)育未來教育科學(xué)研究院本文作者 | 賈同，河南大學(xué)教育學(xué)部随著(zhe)“互聯網+”時代的到來和教育數字化轉型的啓動，教育變革將(jiāng)迎來爆發(fā)期。國(guó)務院在2017年發(fā)布的《新一代人工智能(néng)發(fā)展規劃》中提出，要發(fā)展“智能(néng)教育”，強調“利用智能(néng)技術加…
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餘勝泉：智能(néng)時代的深度教學(xué)理念與模式
2023-01-06
本文來源｜《中小學(xué)數字化教學(xué)》2022年第12期作者簡介｜餘勝泉，系北京師範大學(xué)教授、博士生導師，未來教育高精尖創新中心執行主任，“移動學(xué)習”教育部—中國(guó)移動聯合實驗室主任，國(guó)家基礎教育信息化教學(xué)指導委員會(huì)副主任當前，人工智能(néng)正在人臉識别、圖像識别、機器翻譯…
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王素：未來學(xué)校的3大特征與8大趨勢
2023-01-03
中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際與比較教育研究所王素所長(cháng)指出，在未來一是要重新定義學(xué)校，二是強調要重新認識學(xué)習。王素強調，未來學(xué)校一定要培養德智體美勞全面(miàn)發(fā)展的人。新時代未來學(xué)校特征特别喜歡一諾的那句話，教育本身就應該是美好(hǎo)生活，我們希望教育能(néng)夠變得更加的美好(hǎo)。…
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人工智能(néng)，賦能(néng)教師隊伍建設
2022-12-17
爲深入推進(jìn)人工智能(néng)等新技術與教師隊伍建設的融合，教育部分批啓動了人工智能(néng)助推教師隊伍建設試點工作。推進(jìn)人工智能(néng)與教育教學(xué)深度融合，無疑是賦能(néng)教師專業發(fā)展、深化教師評價改革、推動教師隊伍建設的有力抓手。在試點工作推進(jìn)過(guò)程中，一批試點學(xué)校或區域在利用人工智…
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爲全面(miàn)建設社會(huì)主義現代化國(guó)家貢獻強大教育力量
2022-12-13
教育部黨組書記、部長(cháng) 懷進(jìn)鵬 百年大計，教育爲本。習近平總書記在黨的二十大報告中強調“教育、科技、人才是全面(miàn)建設社會(huì)主義現代化國(guó)家的基礎性、戰略性支撐”，首次將(jiāng)教育、科技、人才一體安排部署，賦予教育新的戰略地位、曆史使命和發(fā)展格局。教育系統要自覺提高…
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王素：未來學(xué)校一定會(huì)“以人爲本”
2022-12-08
中國(guó)教育科學(xué)研究院未來學(xué)校實驗室主任 王素 記者：在人機共存的時代，教育的培養目标和教學(xué)方式發(fā)生了什麼(me)樣(yàng)的變化? 王 素：我們今天培養的人，如果他(她)今年上小學(xué)，到2030年就剛好(hǎo)完成(chéng)基礎教育。到2030年社會(huì)將(jiāng)會(huì)發(fā)生非常深刻的變化，這(zhè)是現今我國(guó)基礎教育必須…
